Hoje 28/12/2011, das 8h às 17:00 horas está acontecendo a entrega do resultado final dos alunos da Escola Agrícola. Iniciando primeiramente com a reunião de pais e/ou responsáveis, o qual serão informados como proceder para realizar a matrícula e a transferência, principalmente para os alunos da 8ª série já que este foi o último ano aqui na escola.
A todos os alunos sucesso no Novo Ano de 2012!
Chega ao fim mais um ano cheio de emoções, conquistas, alegrias, tristezas, tropeços, entusiasmos e outros sentimentos que nos enlaçam e nos completam, afinal as "pedras" fazem parte desse caminho, pois são elas quem mais nos ensimam e nos fortalecem, não importa o que somos ou o que fazemos. Muitas vezes pacercem tão pesadas, mas no decorrer da caminhada ela vai diminuindo de tamanho, de forma, de cor, de peso. Outros momentos elas servem de alento para as horas mais difíceis nunca desistirmos.
Esses são os sentimentos que fazem parte da vida e nós que fazemos parte da Família Agrícola, professores, alunos e funcionários em geral nos fortalecemos a cada pedra que encontravamos e fazemos delas nosso talismã, seguindo "caminhando e cantando e seguindo a canção somos todos iguais braços dados ou não..." como retratou, Geraldo Vandré, em sua música, - Pra Não dizer que não falei das flores.
BOAS FÉRIAS e FESTAS! SÃO OS SINCEROS VOTOS DA fAMÍLIA AGRÍCOLA!
Aprendemos
que, por pior que seja um problema ou situação, sempre existe uma
saída.E que é bobagem fugir das dificuldades. Mais cedo ou mais tarde,
será preciso tirar as pedras do caminho para conseguir avançar.
Aprendemos
que, perdemos tempo nos preocupando com fatos que muitas vezes só
existem na nossa mente. E que, é necessário um dia de chuva para darmos
valor ao Sol, mas se ficarmos expostos muito tempo, o Sol queima.
Aprendemos
que, heróis não são aqueles que realizam obrasnotáveis. Mas os que
fizeram o que foi necessário e assumiram asconseqüências dos seus atos.
Aprendemos que, não importa em quantos pedaços nosso coração
está partido, o mundo não pára para que nós o consertemos. Aprendemos
que, ao invés de ficar esperando alguém nos trazer flores, é melhor
plantar um jardim.
Aprendemos que, amar não significa
transferir aos outros aresponsabilidade de nos fazer feliz. Cabe a nós
a tarefa de apostar nos nossos talentos e realizar os nossos sonhos.
Aprendemos que, o que faz diferença não é o que temos na vida, mas QUEM nós temos.
Aprendemos
que, as pessoas mais queridas podem às vezes nos ferir. E talvez não
nos amem tanto quanto nós gostaríamos, mas nos amém o máximo que
conseguem. Isso é o mais importante.
Aprendemos que, toda mudança inicia um ciclo de construção, se você não esquecer de deixar a porta aberta.
Aprendemos
que otempo é precioso e não volta atrás. Por isso, não vale a pena
resgatar o passado. O que vale a pena é construir o futuro.
O
nosso futuro ainda está por vir. Então aprendemos que devemos descruzar
os braços e vencer o medo de partir em busca dos nossos sonhos...
Que
o seu Ano Novo seja repleto de saúde, realizações, paz, amor, coragem,
felicidade e principalmente: que seja abençoado por
Deus
A Superintendência do Iphan no Pará realizará, em parceria com a SECULT e a Prefeitura Municipal de Bragança, o Balaio do Patrimônio,
na cidade de Bragança, entre os dias 28/11 e 02/12. O objetivo do
evento é fomentar o debate acerca das políticas públicas na área de
cultura. As informações necessárias para a inscrição são: nome
completo, contato (telefone e e-mail), nome da instituição e área de
formação/atuação.
A solicitação de inscrição, assim como as referidas informações do indicado, devem ser enviadas até 24/11/2011, para o e-mail: carla.cruz@iphan.gov.br.
Encaminhamos,
em anexo, a programação do evento e informamos que os técnicos Carla
Cruz e André Andrade (3224-1825/0699) estão à disposição para maiores
informações ou esclarecimentos. Veja o cronograma:
Escola Agrícola na
História dos 400 anos de Bragança: contribuindo com educação de
cultura e paz
Rumo aos 400 anos da cidade de Bragança a Escola Agrícola vem desenvolvendo seus projetos pedagógicos com o intuito de recontar a trajetória, o desenvolvimento e algumas facetas e curiosidades da sociedade bragantina. Essa história que vem sendo preenchida de tradições, hábitos, costumes e que ao longo dessa jornada vem construindo uma identidade singular que é marca relevante do povo bragantino. Essa singularidade é refletida no processo de construção do conhecimento que essa escola desenvolve há quase duas décadas, desde sua fundação em dezembro de 1992.
Nesta III Mostra Agrícola Científica e Cultura / 2011, serão expostos trabalhos que ocorreram ao longo do ano tendo o princípio filosófico: a sustentabilidade, agroecologia e meio ambiente nos 400 anos da história de Bragança.
Projetos:
Higiene e
segurança no local de trabalho do bragantino;
Carpintaria Naval:
uma viagem pela história da navegação em Bragança;
Modernização e
Materiais Preventivos: contribuições para o desenvolvimento da
cidade de Bragança;
Cultivando a
agricultura e preservando o meio ambiente;
O Processo de
transição de uma agricultura tradicional para uma agricultura
sustentável;
O pão nosso de
cada dia;
Saberes, sabores e
fazeres da agricultura familiar na história dos 400 anos de
Bragança;
Com esses trabalhos sendo expostos a Escola Agrícola fomenta conhecimentos relevantes da nossa história e lança à sociedade bragantina para que não esqueçamos de nossas influencias culturais deixadas por nosso antepassados.
Após pesquisa na
internete realizada pelos aluno da 8ª série sobre produção de
grãos 2011 no Brasil, o profº Diniz propões que a turma reorganizasse
os dados coletados na planilha (Br.Office Calc). Os alunos montaram as informações em uma variável estatística numericamente mensurável e visualizaram através do gráfico de barras a quantidade de grãos produzidos no Brasil este ano. As informações para o manuseio do programa Calc foi trabalhado na sala de informática com os alunos, onde as descobertas com relação ao programa eram compartilhadas entre eles. Mais uma vez constatau-se que não precisamos ensinar informática pela informática para os alunos desenvolverem atividades no laboratório de informática, pois aprendem a manuseiar os programas conforme a necessidade do seu aprendizado.
Código: 15559327 Escola: E M E F AGRICOLA DR EDGAR DE SOUZA CORDEIRO
Município: BRAGANCA, UF: PA
Os alunos dessa escola farão a prova da 2a Fase no seguinte CENTRO DE APLICAÇÃO:
Centro de Aplicação: E E E F PROF BOLIVAR B DA SILVA
Endereço: TV. JOÃO PAULO RIBEIRO, S/N, PADRE LUIZ FREIRE, - BRAGANCA, PA
Data da Prova e Horário:
Dia 05 de Novembro - Sábado - 14:30h. (Horário de Brasília)
Os alunos relacionados abaixo deverão apresentar-se, no Centro descrito acima, portando
documento original de identidade (carteira de identidade ou certidão de nascimento ou
carteira escolar) e o cartão informativo da OBMEP (enviado a todas as escolas via postal).
É recomendável que o aluno se apresente no CENTRO DE APLICAÇÃO com,
pelo menos, trinta minutos de antecedência.
Classificados - Nível 1 (5 alunos)
Código
Nome do Aluno
Sala de Prova na 2a Fase
1
PA15559327100069
CAMILA SANTOS PRIMO
Sala-13
2
PA15559327100276
EVILA DE PAULA REIS DA SILVA
Sala-13
3
PA15559327100288
GILMAR ALVES BRITO
Sala-13
4
PA15559327100148
RAYANE TATIELLE DA SILVA SOUSA
Sala-13
5
PA15559327100549
WELLITON VIANA DE BRITO
Sala-13
Classificados - Nível 2 (3 alunos)
Código
Nome do Aluno
Sala de Prova na 2a Fase
1
PA15559327200519
BERNEVAL PINTO CORREA
Sala-13
2
PA15559327200532
LAENE TAYSE DA SILVA MELO
Sala-13
3
PA15559327200520
RUBENS TAVARES DE MELO
Sala-13
Classificados - Nível 3
Atenção:
quando a escola envia mais cartões-resposta que a quantidade permitida
e há alunos empatados na última vaga, o sistema faz um corte aleatório.
Em caso de dúvidas, entre em contato com a OBMEP Central: 21-2529-5084 ou com o
Coordenador Regional:
Nome : JOSÉ AUGUSTO NUNES FERNANDES Telefone : (91) 83326972 Email :pa01@obmep.org.br
A Escola Agrícola participa da abertura da Semana da Leitura 2011 promovido pela Secretaria Municipal de Educação - SEMED, este ano o autor homenageado foi o saudoso, poeta, advogado e escritor Gerson Alves Guimarães, seus versos derramam a paixão e a esperança de uma Bragança melhor. [...]Tudo guardo na lembrança alimentando a esperança de ver a nossa Bragança em invejável posição [...].
"Sabemos que a realidade brasileira nos reflete uma sociedade de poucos leitores, o que é preocupante, dado a riqueza cultural que temos como também o próprio hábito de ler pode proporcionar na formação do ser humano. Para que tenhamos leitores críticos e formadores de opiniões à cerca da realidade é preciso que haja um compromisso desde cedo nas escolas com o ato de ler. Com esta visão a SEMED dá o ponta pé inicial "Quem lê um livro ajuda a escrever uma história", e a Escola Agrícola complementa a semana da leitura com o tema - Leitura e Escrita: caminho infinito na busca do conhecimento.
A professora de Ciência Flávia de Paula e a estagiária do IFPA Marcela Pereira apresentaram a turma da 8ª série o programa ABC > Ciências > Tabela Periódica dos Elementos > Programa Kalzium.
Os alunos manipularam o programa para descobrirem em ordem cronológica, a história doselementos químicos, afinal, estes elementos estão listados, geralmente, na ordem em que pela primeira
vez foram isolados como elemento puros. Eles iniciaram o registro à partir do ano de 1650 contando de 20 em 20 anos até os dias atuais. Esta atividade levou os alunos a observarem que os elementos químicos como o ferro, prata, ouro e outros fazem parte do nosso dia a dia desde a antiguidade.
Os alunos da escola tiveram um dia de educação diferenciada, claro para não passar em branco o dia mais esperado por eles, 12 de Outubro, Dias das Crinças! Professores e funcionários em geral oportunizaram um dia inteiro de lazer aos alunos no Sítio Água Fria, regado de brincadeiras, competições esportivas e gincana educativa. Todos se envolveram para proporcionar ao futuro do Brasil, uma parte da educação que em muitas lares, já lhe foi roubada, seja pelo condição socio conômica a qual se encontram, ou porque muitas crianças já estão embalando crianças, até parece que estão brinacando de ser mãe, não é um sonho de criança é a realidade nua e crua vivida pelo futuro do Brasil.
A família Agrícola pretende deixar marcada na vida de cada um que não será preciso fazer parte dessa realidade nacional e que podem fazer diferente, pois, há tempo nascer, para crescer, para reproduzir e morrer e que não precisamos acelerar nenhum processo para ser FELIZ!
Leia e reflita com a poesia "Nas mãos do destino" de José Ventura Filho
Pelos braços e desígnios do destino
E pelo tempo que machuca demais
Encontram-se meninas e meninos,
Sob olhares dos lares institucionais.
Por motivos tidos ou desconhecidos
Entre as dores das fortes lembranças
Todos ali são crescidos e esquecidos,
Órfãos das flores da época de criança.
Amparados pelas frestas de um sonhar
E por um sorriso promissor que avança;
Pedem um futuro melhor para alcançar
E concretizar seus sonhos e esperanças.
Seja pelas mãos acolhedoras bem vindas,
Doce lar e detentor de um sublime amor,
Ou da família já recuperada, quase finda,
Vítima dos males sociais, donos dessa dor.
Faz-se necessário ter um rosário de ações,
Entre outras, atenções, projetos e planos
Fazendo reverter, a todos, essas decisões
Em realizações puras e sem desenganos.
